新媒体时代青年学生的心理特征及教育策略

信息网络时代青年学生的网络信息行为主要具有三个特征,即个体媒体化、成瘾普遍化和生活虚拟化。其心理特征主要有开放性心理、去个性化心理和自主心理等。高校思想政治教育工作应高度重视青年学生的心理健康问题,建立全国性网络心理问题数据库,优化整合社会心理救助资源,建立广泛的心理问题干预的机制。