例谈小学低年级学生数学批判意识的培养

美国著名数学家哈尔莫斯说过：“问题是数学的心脏。”学生有了问题，有了批判，才会有思考和探索，有探索才会有创新和发展。新课程改革强调，要培养学生批判意识，作为基础学科的小学数学更是如此，尤其是小学低年级学生，他们的思维就像一张白纸，等待着我们去勾勒。所以，在小学数学教学中，培养学生的批判意识十分重要，任重而道远。