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论俄语单词探索式记忆方法
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摘要
在俄语教学中,学生感到单词难记,随记随忘是一个比较普遍的现象。探索式记忆就是要在教学过程中关注个体差异,因人施教。记忆俄语单词要求教师应客观地把握学生层次,激发、培养和利用他们的智力因素和非智力因素来记住俄语单词,以达到提高俄语教学效能的目的。
作者
臧海滨
刘丽辉
机构地区
齐齐哈尔大学外国语学院
出处
《边疆经济与文化》
2014年第10期112-113,共2页
The Border Economy and Culture
基金
齐齐哈尔大学教学项目(2013140)
关键词
探索
记单词
方法
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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边疆经济与文化
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