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浅谈博物馆的教育职能
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摘要
当代博物馆存在着很多差强人意的地方,并没有产生其应有的社会效益和社会影响力。针对这一状况,本文将以博物馆教育作为切入点,秉承"以观众为本"这一理念,针对中小学生和老年人这两个特殊的受教群体,提出一些切实可行的意见。
作者
杨茜
机构地区
周恩来邓颖超纪念馆
出处
《改革与开放》
2014年第18期85-86,共2页
Reform & Openning
关键词
博物馆教育
以观众为本
中小学生
老年人
分类号
G269.2 [历史地理—考古学及博物馆学]
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