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践行博雅教育 提升办学品位
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摘要
理念是一种精神,也是一所学校的精髓。办学理念是对学校教育的哲学思考,是教育主体在教育实践、文化积淀中形成的教育价值取向与追求,是一种具有相对稳定性、延续性和指导性的教育观念体系。
作者
张文博
机构地区
兰州市城关区通渭路小学
出处
《甘肃教育》
2014年第19期32-33,共2页
关键词
办学理念
学校精神
博雅
文化
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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