以系统学思想指导小学数学教学

系统关照下的小学教学是指以系统学的思想来认识课堂活动，把教师、学生看作在课堂这个特殊的环境中相互作用的要素，参照系统学的原理，建构一个以“信息传递”为纽带的人性的、和谐的、科学的新体系——让课堂回归自然，让个体回归自然；营造健康、自由、个性、发展的生态空间；促使学生全面的、和谐的可持续发展的循环交互程序。