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如何上好小学数学综合实践活动课
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摘要
随着小学课改的不断深入和进一步推进,小学生的数学学习方式逐渐改变。为了实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变,在数学教学中就要积极开展数学综合实践活动课。那么,如何上好小学数学综合实践活动课呢?
作者
李夏敏
机构地区
兰州市城关区张掖路小学
出处
《甘肃教育》
2014年第19期110-110,共1页
关键词
数学教学
综合实践活动课
实践性
创造性
范畴
作业
教学评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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