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如何让小学数学课堂充满活力
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摘要
"把课堂还给学生,让数学课堂活起来",是新课程改革对数学教学的要求。针对小学数学而言,学生在学习的过程中常常会感到枯燥乏味,导致学习动力不足,积极性不高,课堂气氛不活跃。作为新课程理念的实施者,我们要树立创新型的教育观念,为学生营造愉悦和谐的教学氛围,让数学课堂活起来。
作者
黄晓
机构地区
江西省鄱阳县三庙前乡东湖小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第12期73-73,共1页
Learning weekly
关键词
课堂教学
活力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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