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利用看图写话教学提高小学生语言表达能力
被引量:
13
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摘要
看图写话是小学语文教学的重要内容之一,是低年级学生进行语言表达能力训练的重要途径。语言表达能力是看图写话的最终目的,在看图写话教学中,教师应明确教学目标,构建全方位练习平台,进而提高小学生的语言表达能力。
作者
林采菱
机构地区
福建省仙游县实验小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第12期101-101,共1页
Learning weekly
关键词
看图写话
教学
语言表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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