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如何加强小学低年级写字教学 被引量:1

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摘要 在推行素质教育、实施新课程改革的今天,小学写字教学亟待加强。本文结合写字教学实际,对激发写字兴趣、探究教学方法、培养良好习惯、开展有效评价几方面做了深入探讨。
作者 徐光华
出处 《学周刊(中旬)》 2014年第12期183-183,共1页 Learning weekly
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