摘要
就我所知,目前国内外的各种教学理论数以百计。美国学者邓金和彼得尔曾研究过本世纪的几千个教学研究报告,乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中研究过近百种教学模式。我国教育理论工作者也提出过数十种具有一定影响的教学理论。在如此众多的教育理论与教学流派中,为数千万师生所运用、由邱学华先生所创立的尝试教学理论,以其鲜明的个性和显著的效果,成为影响面最广、受益面最大的教学理论之一。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第16期66-66,共1页
Chinese Journal of Distance Education