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应用型本科学院培养模式下的就业指导课程体系构建——以CZ学院为例

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摘要 以CZ学院为例,分析了目前就业指导课教学主要存在不够系统深入、缺少实践教学、不够契合应用型本科办学思想等现状和问题;从教学内容、教学方法、专题教学、课程教案编写、师资队伍建设等方面探讨了应用型本科院就业指导课程体系的构建;并从加强教研机构管理、教学监督和增加实践教学等方面对改进就业指导课程教学提出了若干思考。
出处 《滁州学院学报》 2014年第4期120-122,共3页 Journal of Chuzhou University
基金 滁州学院教研课题(2010jyy027)
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