让小学生爱上写作文

笔者从事小学语文教学多年,每年阅卷都想判作文,因为可以了解学生的苦乐、情感及对人生的思考,这有利于以后的教学。而在阅卷的过程中,我常常发现有些作文内容似曾相识,有时甚至一个班都是相同的素材,取材不广泛,格式很老套。《义务教育语文课程标准》（2011版）明确指出＂基础教育作文就是让学生练习把自己看到的听到的想到的或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来＂。既然如此,传统的作文教学不能适应新形势的发展。