初中音乐教学的情境创设

情境教学法是利用情境进行烘托和引导教学的方法,对于学生的学习主动性和创造性有着积极的影响。＂音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。＂对初中学生来说,教学成果的取得与课堂高效管理有很大的关系。音乐对人一生的发展都有极为重要的作用,在初中阶段开设音乐课程,能够完善学生的知识体系,提升学生的综合素质。