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利用综合活动实现中职学校文化基础课的改革创新
被引量:
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摘要
针对中职生文化基础薄弱、学习行为习惯不良等现状,四川省宜宾市南溪职业技术学校积极探索创新教学方式方法,在中职文化课堂上利用综合活动激发学生的学习兴趣,打造民主式课堂教学,让学生得到成长,让教师得到发展。
作者
侯小艳
机构地区
四川省宜宾市南溪职业技术学校
出处
《当代职业教育》
2014年第10期38-40,共3页
Contemporary Vocational Education
关键词
综合活动
中职学校
文化基础课
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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