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儿科护理人文关怀教育的探讨
被引量:
4
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摘要
现代医学模式的改变要求护士(生)不仅具备精湛的护理操作技术,还应具备良好的人文素养。分析儿科护生人文关怀精神缺失的原因,探讨在儿科护理教学中渗透人文关怀理念的方法,从而提高护生的人文素养。
作者
曾丽娟
机构地区
鄂州职业大学
出处
《卫生职业教育》
2014年第20期86-87,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(2013B284)
关键词
人文关怀
儿科护理
家庭环境
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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