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增强小学英语课堂安全感浅析 被引量:1

Enhancement of the Sense of Security in Primary School English Classroom
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摘要 英语课堂教学现状为部分学生缺乏课堂安全感,教师应通过对"轻松、鼓励、尊重、自信"等方面的关注,让学生在温馨、宽容、民主、和谐的课堂氛围中更好、更专注地投入学习。 The current situation of English classroom teaching is that some students are lacking in the sense of security in classroom, so teachers should adopt corresponding strategies to tackle the problem: teachers should focus on such aspects as relaxing, encouragement, respect and self-confidence to motivate students to study better and more attentively in the classroom atmosphere of coziness, tolerance, democracy and harmony.
作者 李婧
出处 《江苏教育研究》 2014年第10期74-76,共3页 Jiangsu Education Research
关键词 小学英语 课堂 安全感 构建 primary school English classroom sense of security construction
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献5

同被引文献6

  • 1彭长青.谈小学英语和谐课堂的构建[J].现代教育科学,2012(02).
  • 2Freud S.Introductory lectures on psychoanalysis [M].London:George Allen and Union Ltd,1941.
  • 3柯尔斯滕·奥尔森.学校会伤人[M].孙玫璐,译.上海:华东师范大学出版社,2013.
  • 4伊丽莎白·坎普贝尔.伦理型教师[M].王凯,杜芳芳,译.上海:华东师范大学出版社,2010.
  • 5潘玉仙.关于小学生崇师心理的几点探讨[J].新课程研究(下旬),2009(5):177-178. 被引量:1
  • 6潘洪建,仇丽君,朱殿庆.大班额教学现状、问题与对策[J].教育科学论坛,2012(8):72-75. 被引量:14

引证文献1

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