摘要
校园主题展会是高校探索会展专业人才培养模式的一项创新性举措。它基于校园这个特定的举办环境,根植于师生自主策划和自主实施的方式,发挥着实践导向、功能补缺、知识转化的作用。要成功策划并举办校园主题展会,必须注重学生的主体策略、教师的主导策略、学校的调控策略、操作的流程策略、效果的评估策略。
出处
《经济研究导刊》
2014年第30期177-179,共3页
Economic Research Guide
基金
重庆文理学院2009年"应用型本科院校服务类专业人才培养模式改革和实践研究--以旅游
会展专业为例"重大教改项目(090110)
"旅游会展专业人才培养模式创新与改革实验区"质量工程项目
"校园主题展会活动培养会展专业学生创新能力的探索和实践"大学生创新性实验计划项目的阶段性研究成果之一
