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打造高效互动的物理课堂

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摘要 高中物理的主要教学渠道是课堂教学,要在有限的课堂时间里让学生掌握尽可能多的知识,教师就必须要探索多种途径,提升物理课堂教学效率.随着新课程改革的不断深入发展,高效教学备受人们重视,这就更要求教师必须要紧密结合新课改有关标准和要求,探索出高效的物理课堂教学方式。
作者 汪小敏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第19期32-32,共1页
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