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尊重孩子的隐私
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摘要
一 儿童隐私意识的发展阶段 儿童的隐私,反映了儿童与其交往对象的一种人际关系。儿童稍大一些,如六七岁左右,就开始在人际交往中建构起自己的隐私,体验到秘密所带来的神奇的分隔力。他们开始知道什么是隐私,有了一些关于隐私的神秘体验,但是不能真正地理解隐私。如他们会说:“不告诉你我昨天晚上尿床了,因为这是我的秘密。”儿童的隐私意识主要来自于儿童和世界的互动,不仅包括和人的互动,也包括与物的互动。孩子的隐私意识发展随着年龄的增长经历了以下几个阶段。
作者
袁宗金
机构地区
江苏南京
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2014年第11期4-5,共2页
关键词
隐私
孩子
尊重
人际关系
交往对象
人际交往
儿童
意识
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(父母孩子)
2014年 第11期
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