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初中地理课程的德育功能探究——以毕节市林口二中为例
被引量:
2
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摘要
初中地理课程作为学校的一门基础学科,不仅能让学生学到必要的地理知识、获得科学的地理技能,而且还可以对学生进行爱国情感教育、培养学生科学的人生价值观、提高学生的综合素质、帮助学生树立可持续发展观念和正确的环境资源观。文章选择林口二中为例,以初中地理课程为研究对象,探讨地理课程在德育方面所具有的优势。
作者
郑亚辉
机构地区
华中师范大学
安顺学院
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第9期191-192,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
初中地理课程
德育功能
探究
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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湖北科技学院学报
2014年 第9期
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