注重学生自主创新、自主设计能力的培养——《杯子的设计》教学有感

江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力。”教育的根本目的在于培养有个性和创造性的人,使他们成为创新的主体。人有自我实现和创新的潜能和需要,创新性学习是一种适应人的个性发展和潜能开发的学习方式。对于学生来说,创新性学习就是使学生的学习过程成为培养其创新态度、创新能力的过程,也是开发学生多方面潜能的过程。因此培养具有创新精神与创新能力的人才成为时代赋予教育的神圣使命。