构建教师与教材的有效关系

课堂是学生的,能否让学生真正成为课堂的主人,教师理解、把握教材是关键!于永正老师说过：“把握教材是备课的最重要一环。这法儿那法儿,钻研不好教材就没法儿。”目前我们多数教师在平时的备课中,对文本浅尝辄止,缺少深层次的理解和感悟,往往过分依赖教参,查阅现成的教案或教学实录,把别人的设计依葫芦画瓢搬上课堂,对文本缺少个性解读。无法让自己的课堂发出光彩,更无法与学生进行激烈的思维碰撞。