摘要
小学阶段是奠定学生语文基础、激发学生语文兴趣、培养学生语文素养的最重要阶段,有效培养学生自主探究的能力,激发学生热爱语文的情感,指导学生正确学习语文的方法,从而全面提高学生的语文素养是小学语文教师必须用心去钻研和实施的,这对学生小学初中有效接轨及长期发展均有益处。我除了在课堂上有效落实教学目标、指导学生正确有效的学习方法、培养学生阅读思考的能力、感悟交流的能力外,还将语文学习的内涵拓展延伸,有效培养了学生的语文素养。
出处
《小学科学》
2014年第10期179-179,共1页
Science