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如何发展托班幼儿的语言能力
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摘要
2~3岁是孩子语言发展的最佳时期,抓紧这个时期形成良好的语言习惯,是发展智力、口才、书面表达能力,理解能力的前提,对于孩子终身受益。家庭教育和学校教育都要重视孩子语言的发展。一、家庭教育对于幼儿语言发展的影响(一)家长要重视幼儿语言能力的发展幼儿口语能力的发展在很大程度上依赖家庭环境,因为家庭成员的语言水平和文化修养及父母对幼儿教育的兴趣等,都对幼儿的口语能力的发展有很大的影响。
作者
赵文青
机构地区
苏州市吴中区东山实验小学
出处
《小学科学》
2014年第10期188-189,共2页
Science
关键词
家庭教育
托班
书面表达能力
语言能力
语言水平
启蒙老师
语言表达能力
学校教育
游戏活动
美术活动
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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