男童合唱：何去何从？（上）——男童合唱的教育和艺术价值
Boys Choirs:Where From, and Where To?The Educational and the Artistic Merits of Boys Choirs
摘要
本文是南非著名合唱指挥约翰·凡·德尔·桑特于“第十二届中国国际合唱节”期间提交的学术文章，是作者关于男童合唱研究的最新成果。合唱节期间，一经宣读便受到了诸多在场评委的好评，鉴于其影响及较高的学术价值，《歌唱世界》编辑部特申请作者授权并约请译者将文章译为中文（附原文以备参考），以飨读者。为便于读者对照阅读，译者未对其参考文献的标注方式进行修改。
参考文献1
-
1Martin Ashley.Singing, gender and health: perspectives from boys singing in a church choir[J].Health Education.2002(4)
-
1樊未晨.谁的儿童节?[J].杂文选刊,2015,0(9):24-25.
-
2于国宁.如何辩证地看待少年儿童出书热[J].江苏教育通讯,2007(1):33-37.
-
3九岁男童出版诗集引发热议[J].语文教学与研究（读写天地）,2015,0(12):2-2.
-
4张小梅.论媒体对新闻事件的影响——以“8岁艾滋男童遭驱离”为例[J].传播与版权,2015,0(5):107-108.
-
5博览[J].中国科技画报,2004(4):18-18.
-
6丁曰宏.序诗对照探诗心[J].语文学习,2016(1):32-33.
-
7陈博.整合新媒体:小新闻做出大影响[J].新闻前哨,2013(7):105-106.
-
8木雅.五岁男童当警察[J].知识窗（教师版）,2005(11):17-18.
-
9颜辉.柳湾的风采——写在山西太行矿工合唱团“世合赛”获奖归来之际[J].黄河之声,2010,0(24):27-31.
-
10声音[J].廉政瞭望,2011(16):4-4.
