普通高校三级教学管理的认识和现状分析

运用文献资料法和调查法对甘肃省地方高校陇南师专的教学管理现状进行调查,重点对学校办学环境、现行管理模式、办学难点等方面进行分析讨论,并提出了改进建议。为高等学校如何从自身的办学实际出发,全面寻找高校教学管理策略与改革的平衡点和顺利推行三级管理模式,进一步突出教学管理重点,促进学校合理定位等方面提供了参考。