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高校特殊学生心理引导模式探究

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摘要 随着高等教育大众化的发展趋势,更多的学生走入了大学,其中也出现一批特殊学生,他们受家庭条件和成长环境的影响,沉迷网络、逃课厌学、违规违纪等,容易产生自卑、适应能力差等问题,影响了这些学生的健康成长,这就要求高校必须采取行之有效的措施合理引导他们,保证他们健康成长。文章分析了特殊学生特点和类型,并提出了可行性建议。
作者 李震
机构地区 山东工商学院
出处 《内江科技》 2014年第9期103-104,共2页
基金 2013年山东工商学院青年科研基金项目"高校特殊学生教育模式研究"(项目编号:2013QN008)
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