信息技术与小学数学学科整合刍议

信息技术的发展，使人们的学习和交流打破了过去的时空界限，为人类能力的提高和发挥带来了新的空间，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。为了适应这个发展趋势，教育部决定分三个层面在全国中小学推进信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。