摘要
高等教育管办评分离是深化高等教育改革的切入点和突破口,又是改革的目标,更是破解高等教育深层次矛盾的必然要求。管办评实质在于理顺政府、学校和社会专业组织之间的关系,关键在于改变长期以来政府管办评于一身的失衡局面。要求政府、学校、社会在法律的框架下恪守各自的边界,各司其职,各负其责,各归其位,形成政府管教育,学校办教育,社会评教育三方协同的新局面,使我们整个高等教育发展更加科学、健康和可持续发展。
出处
《当代经济》
2014年第21期92-94,共3页
Contemporary Economics