解放孩子 放飞童年——陶行知“六大解放”思想指导下的思考和实践

纵观我国当今的幼儿教学．普遍存在幼儿的学习负担过于繁重的现象．让孩子们在生理和心理上过早地承受起超乎他们年龄的压力．使原本在梦想世界中的孩子们中途惊醒．让孩子们美好的童年受到了严重的挑战。所谓超前教育．“顾名思义就是对孩子进行的教育超过了孩子正常年龄阶段所接受的知识的能力”。比如现在普遍盛行的“小学预科班”、“读经班”等等．把小学的课程提前让3至6岁的孩子学习．以关注幼儿在知识技能方面的快速提高为突出表现。