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思想政治教育主体定位及其功能承载

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摘要 思想政治教育理论研究领域中主要研究范式有"单一主体论"、"双主体论"和"主体间性论"。本文主要是在此三种理论基础上提出思想政治教育主体定位理念,并对这一主体定位所承载功能进行尝试性探析。
作者 卜艳萍
机构地区 中原工学院
出处 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2014年第3期43-44,47,共3页 Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
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参考文献4

  • 1E.迪尔凯姆.社会学方法的准则[M].北京:商务印书馆,1995:9.
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共引文献17

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