高考改革应保障农村学生的平等话语权

农村学生作为高等教育入学考试改革的主要参与者，无疑是高考改革的主体。然而，相对城市学生而言，农村学生作为弱势群体，在日益全面而又深入的高考改革中出现集体失语等诸多问题。即使高考改革必然会不可避免地出现一定的偏失，但是，就教育公平的基本内涵或实质意义而论，只有保障了全体人的受教育权利，才谈得上真正意义上的教育公平。由于教育公平无疑是我国高考改革的基本原则，实现教育公平是高考改革的终极目标，因此，保障农村学生在高考改革中的权利和利益，是当今高考改革的具体内容和现实任务。倘若农村学生没有平等话语权，那么高考改革就不可能获得成功。