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浅析高职学生如何学好数学

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摘要 数学活动是教师教学生学的一个有机结合体,要把教学和学生的主观能动作用贯穿教学活动的始终,充分调动学生的积极性,在教学过程中,师生要互动起来,传授、启发、教学有机结合起来,评价与成绩评定相结合,让数学学习变成快乐的求知,使学生获得学习的乐趣。
作者 赵凯
出处 《中国电子商务》 2014年第23期130-130,共1页 E-commerce in China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高等教育学.张桂春.唐卫民.编著.辽宁师范大学出版社.2011年.
  • 2高等教育心理学.张琦编著.辽宁师范大学出版社.2011年.
  • 3高校教师的职业道德.朱宁波.编著.辽宁师范大学出版社.2011年.

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