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高职思政课生活化教学模式的应用分析

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摘要 本文通过研究,指出在高职思政课教学中应用生活化教学模式的策略,对于促进高职思政教学的发展,对于激发学生的学习积极性,促进学生的全面发展具有积极地作用。
作者 熊愫
机构地区 九江职业大学
出处 《网友世界》 2014年第18期232-232,共1页 Net Friends
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