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“真空时间”——小学生放学后的管理

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摘要 解决孩子放学后"真空时段"的管理问题,只有把学校、家庭与社会三方面资源结合起来,架构社区教育大平台,填补教育时段上的空白,才能构成一个完整有序的教育网络,为孩子的健康成长打造优质环境。
作者 李宁
出处 《学苑教育》 2014年第21期29-29,共1页
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