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让作文充满“绿意”

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摘要 作文一直是语文教学的难点,受应试的影响,作文教学严重错位并逐渐演变为"灰色作文"。那么,怎样为作文添些"绿意"?作文是平常事,是自己生活的需要,对学生实施作文"心理治疗"。与生活对话,架起由"真实的谎言"通向"谎言的真实"的桥梁。打破"一元"的单向模式,作文教学要"授之以渔"更要"授之以鱼"。
作者 刘宁
出处 《学苑教育》 2014年第21期34-35,共2页
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