初中历史教学中的有效提问策略

新课改背景下,以学生为主体的教学模式要求,而其关键就在于调动学生积极性,实现师生平等对话。提问是师生互动的最基本途径之一,它不仅能活跃课堂气氛,而且可以向教师反映学生的知识掌握状况,润泽课堂,提升教学品质。教学中,教师应就初中历史教学中的有效提问策略进行积极探讨。