浅谈初中科学课堂学生分组活动有效控制的方法

科学学习要以实验和探究为基础,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要内容,要注重培养和加强学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。在分组活动中教师应运用科学的分组方法合理分组;精心设计课堂活动吸引学生注意力,激发学生学习兴趣;注意分组活动中课堂纪律的控制。