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浅谈语文多媒体辅助教学课件的设计与制作
被引量:
1
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摘要
语文多媒体辅助教学以它独特的形、声、乐、景形式,创设教学情境,开阔学生视野,激发学习兴趣,提高课堂学习效率,使课堂教学过程形象化、直观化、趣味化。新时代的语文教师应该充分发挥多媒体的辅助作用,掌握课件的设计与制作方法,促进语文教学的最优化。
作者
沈琳琳
机构地区
郑州煤炭工业技师学院
出处
《科技视界》
2014年第31期220-220,228,共2页
Science & Technology Vision
关键词
多媒体辅助教学
创设情境
脚本设计
交互性
视觉元素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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