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试论化工技术类专业教学改革的着力点
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摘要
运用先进的职业教育人才培养理念,对化工技术类专业建设和教学改革的着力点进行了分析,探索提出了"四层次递进式"专业人才培养方案和能力本位多平台融通的工学结合教学模式,构建工作过程导向的项目化课程体系,提出了项目化课程教学过程设计与实施方案。
作者
刘振河
机构地区
天津石油职业技术学院
出处
《石油教育》
2014年第5期52-55,共4页
Petroleum Education
关键词
“四层次递进式”
“能力本位多平台融通的工学结合”
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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