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基于案例驱动和Tutorial的市场营销教学方法探索
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1
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摘要
本文结合案例教学和Tutorial教学方法对市场营销课程教学方法进行了探索,实践证明,"项目导向案例驱动"教学模式的应用可以增加课堂中师生互动,活跃课堂气氛,调动学生学习市场营销课程的积极性,提高学生的市场营销的综合实践能力,取得显著的教学效果。
作者
唐尧峥
机构地区
商丘师范学院经济与管理学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2014年第10期9-10,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
市场营销
教学模式
案例驱动
项目驱动
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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2014年 第10期
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