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学校文化传承的路径选择
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摘要
传承学校文化,首先需要准确地从学校文化传统中挖掘出最值得弘扬的精神本质。从方法论的角度看,这种挖掘与提炼是有规律可循的,其中,"塑魂""喻名""借物""顺势"就是几种实践路径。
作者
朱骏
机构地区
南京市教育科学研究所
出处
《中小学德育》
2014年第10期42-44,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
文化传承
学校文化
路径
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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