程红艳:培养道德主体的关心能力

如今很多学生都缺乏关心的能力，究其原因，是家庭和学校教育的认识误区、教育体制的异化以及社会冷漠氛围等在作祟。华中师范大学教育学院教授程红艳认为，让学生学会接受关心，培养健全的自然关心和培养责任感可以完成对道德主体从自然关怀到伦理关怀的转变，从而培养道德主体的关心能力。关心既是一种美德，也是人与人之间的一种相互积极促进的关系性存在。