摘要
由于本身职业的缘故,我经常督促孩子学习中国的唐诗宋词。我几乎不与她言笑。因此,在孩子心里,我一直都是黑面怒目的严父形象。她会用任性和撒娇向妻子讨要大本大本的连环画,她会哭嚷着要母亲送她上学放学,但这一切事件的得逞,都是以我不在场为前提。在我面前,她永远都是一个乖乖女。我说一,她从来不敢说二。我每周在书本上圈出来的那几篇必背的唐诗宋词,她一个字也不敢漏。她的卧室在我隔壁。我极少过去,也极少问她相关课程的进度。除了吃饭和偶尔的文友聚会,我几乎都把自己关在安静的书房里。
出处
《少年儿童研究》
2014年第11期46-46,共1页
Children's Study