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高职学生数学自主学习存在的问题及对策探索
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摘要
高职数学教育是在高中数学教育基础上的进一步发展,其一方面完善学生的数学知识体系,另一方面为社会发展培养具备自主学习能力的人才。随着教育理念的不断变化,在高职数学教育中更加注重对学生创新能力和实际操作能力的培养。企业也更加需要能够自主解决问题,自主学习的人才。本文主要从高职数学自主学习的相关释义、意义、不足等方面对其进行阐述。
作者
冷振文
罗洪艳
机构地区
辽源职业技术学院
吉林师范大学辽源分院
出处
《产业与科技论坛》
2014年第14期166-167,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职数学
自主学习
创新能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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