急诊留观患者健康教育的特点及方法

目的分析急诊留观患者健康教育的方法及特点,以提高护理效果。方法抽取2012年6月至2013年6月在我院急诊留观患者60例作为研究对象,随机分为两组,研究组患者采用健康教育方式进行护理,对照组采用常规护理方式。比较两组患者满意度。结果研究组患者总满意率为93.3%,高于对照组的70.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对急诊留观患者的治疗有明显效果,有利于提高其对护理的满意程度。