高职信息技术教学模式的创新路径探究

信息技术作为一门新兴的课程，跟传统的教学模式有着极大的冲突。在信息技术课程当中采用传统教学模式，就会降低学生的自主学习能力，无法掌握信息技术的知识要点。本文就从高职学生的特点出发，结合实际，阐述在信息技术教学过程当中使用的新教学模式，加快学生掌握知识的速度，完成课程教学任务。