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学习“综合科技教学”理念--探索机电一体化专业的课程体系整合
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摘要
本文介绍了新加坡南洋理工学院综合科技教学理念,并结合我国高职学院机电一体化专业课程体系的现状,提出了应用综合科技教学理念对机电一体化专业课程体系的整合思路。
作者
黄蕙
朱顺兰
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《消费电子》
2014年第20期276-276,共1页
Consumer Electronics Magazine
关键词
综合科技教学
机电一体化
课程设置
分类号
TH-39 [机械工程]
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消费电子
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