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儿童钢琴学习兴趣的成因及培养研究——“本能的缪斯”带来的思考被引量：4

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摘要本文从让·罗尔·布约克沃尔德"本能的缪斯"观念出发,以儿童钢琴学习中的"兴趣"为观察点,从生理和心理特点分析儿童学习钢琴的兴趣成因,认为儿童学习钢琴的兴趣分为"原始兴趣"和"新建兴趣",并提出初学者学习钢琴应建立在"原始兴趣"之上,培养"新建兴趣"。

作者韦琴芬

机构地区贵州铜仁学院音乐系钢琴教研室

出处《大舞台》北大核心 2014年第11期223-224,共2页

关键词儿童钢琴原始兴趣新建兴趣

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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大舞台

2014年第11期

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